Lesson 28. Defective verbs & Numbers

You have already learned the numbers from one to ten in lesson seven.

1. Learn the numbers from eleven to twenty:

EnglishWritten TamilSpoken Tamil (Sri Lankan)Spoken Tamil (Indian)
twentyஇருபதுஇருபது (இருவது)இருபது (இருவது)

2. Review the flashcards below to help you remember:

3. Generate a random number and read aloud the Tamil.

Remember that when the verb இரு is used with subject pronouns in the oblique form, it translates as ‘have.’ E.g: அவருக்கு ஒரு வீடு இருக்கிறது. – He has a house.

4. Describe the situations below using இரு and the numbers from one to twenty

Recall that: முடியும் / முடியாது translates as ‘be able to; have the ability to; can’
E.g. அவள் உணவு வாங்க முடியும். – She can buy food.

5. Answer the questions below:

  • உங்கள் சகோதரருக்கு நடனமாட முடியுமா?
  • உங்கள் சகோதரி நன்றாகப் பாடுவாரா?
  • அம்மாவுக்கு தமிழ் பேச முடியுமா?
  • உங்கள் தந்தைக்கு பிரெஞ்சு மொழி பேச முடியுமா?
  • உங்கள் நண்பர் கார் ஓட்ட முடியுமா? அவளால் விமானம் ஓட்ட முடியுமா?
  • உங்கள் மகன் வாசிக்க முடியுமா?
  • உங்கள் மகள் எழுத முடியுமா?
  • நாளைக்கு சினிமாவுக்கு போக முடியுமா? நாளைக்கு சினிமாவுக்கு போறீங்களா?

Recall the difference between தெரியும் / தெரியாது (know) and விளங்கும் / விளங்காது (be clear; be understood) or புரியும் / புரியாது (be clear; be understood). E.g:
அவருக்குப் பல மொழிகள் தெரியும். – He knows several languages.
அவருக்கு தமிழ் விளங்கும். – He understands Tamil.
நான் சொல்வது அவனுக்குப் புரியாது. – He does not understand what I am saying.

6. Translate the following sentences:

  1. She knows french and English, but she doesn’t understand Tamil.
  2. The child knows how to read and write.
  3. The dog understands how to swim, but the cat doesn’t understand how to swim.
  4. The students know how to dance and how to sing.
  5. The teacher knows how to teach well.
  6. I don’t know much about christianity but I know a bit about Buddhism.
  7. My mother knows how to make tasty vadais.
  8. My father doesn’t understand how to cook.

7. Review your translations:

  1. அவளுக்கு பிரஞ்சு மற்றும் ஆங்கிலம் தெரியும், ஆனால் அவளுக்கு தமிழ் புரியவில்லை.
  2. குழந்தைக்கு எழுதவும் வாசிக்கவும் தெரியும்.
  3. நாய்க்கு நீச்சல் புரியும், ஆனால் பூனைக்கு நீந்துவது புரியாது.
  4. மாணவர்களுக்கு ஆடவும் பாடவும் தெரியும்.
  5. ஆசிரியருக்கு நன்றாகக் கற்பிக்கத் தெரியும்.
  6. எனக்கு கிறிஸ்துவம் பற்றி அதிகம் தெரியாது ஆனால் பௌத்தம் பற்றி ஓரளவு தெரியும்.
  7. என் அம்மாவுக்கு சுவையான வடைகள் செய்ய தெரியும்.
  8. என் தந்தைக்கு எப்படி சமைக்க வேண்டும் என்று புரியவில்லை.

8. Learn how to count by tens:

NumberWritten TamilSpoken Tamil
(SL & Indian)
thirtyமுப்பது முப்பது
seventyஎழுபதுஎழுபது (எழுவது)
eightyஎண்பதுஎண்பது (எம்பது)

9. Review the flashcards below to help you remember:

Recall that: வேண்டும் / வேண்டாம் means ‘be necessary, be needed or required, be wanted or deserved.’ E.g. எங்களுக்கு பழங்கள் வேண்டும் – we want fruits.

10. Describe the situations below using வேண்டும் / வேண்டாம் and the appropriate number.

11. Review new vocabulary:

  • லீட்டர் – litre
  • கிராம் – gram
  • தேக்கரண்டி – teaspoon
  • ஓட்டு (ஓட்ட, ஓட்டி) – drive (a vehicle); row (a boat), etc
  • பிரஞ்சு – French
  • எழுது (எழுத, எழுதி) – write (the alphabet, a word).
  • வாசி (வாசிக்க, வாசித்து) – read (a book, etc.).
  • நீச்சல் –  swimming.
  • நீந்து (நீந்த, நீந்தி) – swim
  • நன்றாக – satisfactorily; in an appreciable way.
  • கற்பி (கற்பிக்க, கற்பித்து) – teach.
  • கிறிஸ்துவம் / கிறித்தவம் – Christianity
  • பற்றி – concerning; regarding; about; of. 
  • அதிகம் – that which is more (than what is normal, fair, etc.).
  • பௌத்தம் – Buddhism.
  • ஓரளவு / ஓரளவுக்கு – in some measure; somewhat. 
  • சுவை (-ஆக, -ஆன) – tasty / good taste.
Go to Lesson 27Lesson MenuGo to Lesson 29